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《计算机文化基础》教学模式的探索与实践被引量：2

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摘要《计算机文化基础》课程具有实践性、应用性强的特点。这门课程如果采用传统教学方法教学,教学收效甚微。本文讨论在教学过程中对教学模式做出的一些创新性的改革。

作者聂维刘小豫

机构地区咸阳师范学院计算机科学系

出处《福建电脑》 2009年第11期214-214,207,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词计算机文化基础教学模式任务驱动

分类号 TP3-05 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2009年第11期

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