改革《方剂学》教学方法培养学生临床思维能力被引量：3

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摘要临床思维能力的培养是中医教育的出发点和归宿,在中医早期教学中更应着重培养学生临床思维能力。方剂学在整个中医教学中起着承前启后的重要作用,因此,改革《方剂学》教学方法,在教学过程中培养学生临床思维能力,对于提高教育效果,培养合格的中医高级人才,具有重要的意义。

作者杨力强易自刚蒋慧华苏毅强李卫民罗眈周倍伊

机构地区广西中医学院

出处《中国医药指南》 2009年第21期150-151,共2页 Guide of China Medicine

关键词临床思维方剂学教学方法

同被引文献14

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中国医药指南

2009年第21期

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