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新加坡南洋理工学院的课程安排与借鉴

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摘要 新加坡南洋理工学院的课程安排采用双轨制,将"工厂式"活动带入教学环境之中,工作与学习融合在一起,理论与实践兼顾,能根据市场及科技的发展灵活调整课程,课程项目模块的灵活性、适应性好,组合能力强。我国可借鉴其项目课程安排的方法,采用理论与实践一体化的教学模式,加强与企业的联系,了解企业的需求,为企业提供操作型人才。
作者 刘雪雪
出处 《职业教育研究》 2009年第11期157-158,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1周济.工学结合、半工半读 实现我国职业教育改革和发展的新突破[R].教育部通报,第24期.
  • 2苏志刚 任君庆.推进产学结合,创新人才培养模式[J].中国高等教育,2005,(3).

共引文献42

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