探索一道题的多解与变形
摘要
我们来看下面一道题，充分利用这道题进行变形探究，对培养我们的思维能力大有益处．
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1周铁涛.提升干部法治思维能力，突破区域法治建设“瓶颈”[J].商品与质量（消费研究）,2015,0(3):276-277.
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2Endry Boeriswati.The Implementing Model of Empowering Eight for Information Literacy[J].US-China Education Review(A),2012,2(7):650-661. 被引量：6
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3钟平安,邹长国,李伟,张初旺.水库防洪调度分段试算法及应用[J].水利水电科技进展,2003,23(6):21-23. 被引量：10
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4李晓恒,梁生树.榆林、延安——民生工程暖民心[J].当代陕西,2013(1).
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5董文虎.用“利水文化”主导现代水利实现水资源可持续利用[J].水利发展研究,2008(9):63-67. 被引量：3
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6李刚.省水利厅把学习十七大精神引向深入[J].水利天地,2007(12).
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7李耀飞.变力做功的求解途径[J].数理化解题研究（高中版）,2006(6):40-41. 被引量：1
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8高琦.课堂教学的几点体会[J].黄河水利职业技术学院学报,1993,0(4):28-46.
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9朱歧武.提高教学质量的几点做法[J].黄河水利职业技术学院学报,1992(2):26-50.
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10徐涛.从《论十大关系》看战略思维能力[J].石油化工管理干部学院学报,2017,19(1):68-70.
