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以生为本的中职化学教学模式改革被引量：2

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摘要以生为本的教学思想要求明确中职化学教学的目的，提高思想认识，联系实际，选择教学内容，采取科学有效的教学方法，从而提高中职化学教学质量，为国家培养高素质、高技能的专门人才。

作者徐焕才

机构地区江苏省江都市职业教育集团

出处《中等职业教育（理论版）》 2009年第10期29-31,共3页

关键词以生为本中职化学因材施教

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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中等职业教育（理论版）

2009年第10期

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