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创新与建构:大学生对话管理的内在品性 被引量:2

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摘要 对话管理是一种大学生管理新范式,是对传统大学生管理的变革和发展。创新与建构是大学生对话管理内在的两大品性,从而使之具有培养学生创新精神与能力的特性,是实现学生知识建构的内生机制。
作者 安世遨
机构地区 贵州大学
出处 《现代教育管理》 北大核心 2009年第10期85-88,共4页 Modern Education Management
基金 2008年教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目"对话:一种大学生管理新方法"(08FD3082) 2008年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"大学生对话管理理念和方法"(08FDY005)
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