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神经内科见习带教工作的几点体会 被引量:1

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摘要 神经内科见习教学是理论结合临床的实践过程,其中培养医学生建立神经系统疾病诊断的临床思维能力是关键。带教过程中应重视神经科理论基础培训,加强神经科基本功训练,如神经科病史采集、神经系统体检、神经影像知识等方面的培训。同时还要有严格的教学计划,充分的课前准备和科学的教学方法。
出处 《继续医学教育》 2009年第5期1-3,共3页 Continuing Medical Education
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