期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
产学协同:全方位培养创新人才的研究与持续实践
被引量:
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
半个世纪来,华北电力大学先后隶属水电部、能源部、电力部、国家电力公司和教育部,产学研相结合办学模式已经成为学校的办学特色和优势。本文总结了学校坚持产学协同,全方位培养创新人才的经验和成效。
作者
安江英
安连锁
杨凯
肖万里
高继周
机构地区
华北电力大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第10期67-69,共3页
China University Teaching
关键词
产学协同
创新人才培养
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
129
引证文献
12
二级引证文献
105
同被引文献
129
1
卢佳,陈功,曹月洲.
大学生创新创业竞赛的特点分析及比较[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(6):188-190.
被引量:10
2
周群华.
高校创新创业教育师资队伍建设的优化策略研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(1):76-78.
被引量:13
3
徐从才,晏维龙,高觉民,张春法,陶金国.
用信息化改造贸易经济学科,培养复合型商业人才[J]
.南京财经大学学报,2006(1):93-98.
被引量:7
4
金寿松,蒋美仙,王亚良.
关于工业工程学科定义的进一步研究[J]
.工业工程,2006,9(3):1-4.
被引量:4
5
张进.
关于高等院校构建创新创业人才培养体系的思考[J]
.南京社会科学,2006(12):125-128.
被引量:37
6
李应博,周立,何建坤.
协同创新服务视角下的中国大学创新能力转移[J]
.中国科技论坛,2007(2):21-25.
被引量:8
7
杨晓英,韩建海,范卫峰.
工业工程专业定位和人才培养模式研究[J]
.高校教育管理,2007,1(1):90-92.
被引量:41
8
蔺宇,齐二石,史英杰.
中国工业工程发展及其在制造业的应用研究[J]
.科学学与科学技术管理,2007,28(4):148-152.
被引量:27
9
胡锦涛.在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话[N].人民网,2011-04-25.
10
王树国.加强协同创新;建设一流大学.大学学术版,2011,(8):7-7.
引证文献
12
1
陶铭,王若羽,邓武均.
“三全育人”视域下“三全三融”“双创”育人体系建设——以地方应用型院校为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(5):73-76.
被引量:1
2
阎星宇.
贸易经济复合型人才培养研究——以南京财经大学为例[J]
.南京财经大学学报,2010(3):92-96.
被引量:4
3
余建国,冯梅琳,黄鹏鹏,伍建军,张启忠.
基于产学研合作教育的工业工程人才培养研究[J]
.中国电力教育(中),2012(4):3-4.
被引量:2
4
周继良.
大学协同创新的内部现实困境与制度改进[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2012,39(6):15-22.
被引量:32
5
张越男,李海明,魏皓,唐娜.
基于协同理论的海洋学科创新体系的构建[J]
.中国轻工教育,2013,16(1):19-22.
被引量:3
6
王玉霞.
协同创新视角下应用型普通本科高校市场营销专业创新创业人才培养模式构建与实施研究[J]
.职业时空,2016,12(1):39-42.
被引量:24
7
梁骥.
共建生产型实践教学基地——职业教育产教融合模式研究[J]
.中国职业技术教育,2019,35(11):87-92.
被引量:27
8
王丽影,何永垚,吕磊,王建,杜常亮.
基于创新能力培养的工科课堂教学模式研究[J]
.陕西教育(高教版),2021(9):30-31.
被引量:1
9
崔向平,钱江明,张涵淇,王妍莉.
Blockly可视化编程对大学生创新能力的影响研究[J]
.开放学习研究,2022,27(5):53-62.
被引量:2
10
杨慧.
大学生创新能力培养的“3+2”范式——以南京理工大学为例[J]
.高教学刊,2024,10(4):54-57.
被引量:9
二级引证文献
105
1
孙雯.
基于产教融合视域下的职业院校会计专业人才培养方案设计[J]
.中国产经,2020(6):127-128.
2
马小宁.
多维协同创新创业人才培养模式的构建[J]
.产业与科技论坛,2020(9):180-182.
被引量:3
3
燕天池.
产教融合视域下高职室内设计专业优化转型策略研究[J]
.产业科技创新,2020,2(23):111-112.
4
周琦.
协同创新视角下江苏高校科技创新能力提升途径的研究[J]
.产业科技创新,2019(12):21-22.
5
尚智勇.
媒体深度融合背景下传媒类院校创新创业教育研究[J]
.传媒论坛,2020,3(2):30-31.
被引量:4
6
王芳.
融媒体时代高校思政课网络教学模式研究与实践[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2022,23(1):108-113.
被引量:4
7
许小苍,陈琳红.
地方财经类特色高校校内协同创新的现实困境与路径探索[J]
.学子(理论版),2014(5):99-100.
被引量:1
8
冯亚青,赵美蓉,王志,马新宾,张志超,范晓彬,李新刚,王军.
激发活力 推动高校科技协同创新[J]
.中国高等教育,2013(11):23-26.
被引量:3
9
张洪杰,向晓东,陈旺生.
安全工程专业课程建设的协同创新研究[J]
.中国电力教育(中),2013(7):74-75.
被引量:4
10
许日华.
地方大学构建协同创新中心的意义、困境与实践探索[J]
.重庆高教研究,2013,1(5):29-33.
被引量:9
1
陆延昌.
以建设“211工程”来带动学校的全面工作[J]
.中国电力教育,1998,0(3):1-5.
2
东北电力大学艺术学院 简介[J]
.包装世界,2011(6):43-44.
3
王康鹏.
“能源部”现身?[J]
.中国石油石化,2008(5):22-24.
4
高天元,马德麟.
抓好课程建设大面积提高教学质量[J]
.中国电力教育,1995(2):39-42.
5
实施“大人才”战略 推进高水平大学建设[J]
.国内高等教育教学研究动态,2014(9):5-5.
6
华北电力大学[J]
.北京教育(高教),2010(11):85-86.
7
刘盛峰.
让走火入魔敲开成功之门[J]
.成才之路,2012(9).
8
傅汉.
能源部电力高教学会在武汉举行学术年会[J]
.中国高教研究,1992(2):21-21.
9
许英才.
学习小平同志讲话 加快教育改革步伐——在能源部电力高教学会学术年会上的讲话(摘录)[J]
.中国电力教育,1992(2):10-11.
10
张晓华,林红.
浅析华北电力大学数字化校园的建设目标[J]
.新校园(上旬刊),2010(6):8-8.
中国大学教学
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部