摘要
近年来，随着我国高校招生规模的不断扩大，本科院校的数量也在不断增加。新成立的院校一般都是教学型或应用型院校，其目标往往是“培养应用型高级专门人才”。但由于缺乏培养应用型本科人才的经验，加之受到师资等因素的限制，这类院校在人才培养模式的制定中往往只是简单地借鉴其他高校相同专业的人才培养模式，这些培养模式在实践教学环节等方面都较为薄弱，从而导致其人才培养无法真正体现“应用型”的办学特色，
出处
《财会通讯（上）》
北大核心
2009年第11期40-41,共2页
Communication of Finance and Accounting
