探寻·仿制·品味——由江、浙、粤卷漫谈高考卷对新高考备考的引领与思考

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摘要一年一度的高考已经落下帷幕，高考研究也异彩纷呈，这些研究既开阔了一线教师的视野，也提供了一些切实可行的复习方法，颇具指导意义。但由于新课程推行的时间较短，高考试题的关注往往集中在对个别试题的探讨与考证上，而从宏观上研究各省区新高考命题的共性与个性及其对备考引领作用的讨论略显不足。本文拟从对江苏、浙江、广东卷的分析加以尝试，以此求教于同仁。

作者桂俊

机构地区浙江省台州市临海回浦中学

出处《历史学习》 2009年第11期25-29,32,共6页 History Learning

关键词高考备考引领作用品味仿制考卷高考试题共性与个性高考研究

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学] G222.3 [文化科学]

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