期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈最近发展区理论在数学教学中的运用被引量：1

下载PDF

导出

摘要最近发展区理论是前苏联著名心理学家维果茨基提出的。他认为，学生的心理发展存在两个水平：第一个水平是“实际发展水平”，第二个水平是“潜在发展水平”。学生的“实际发展水平”与“潜在发展水平”之间的这个区域被称为“最近发展区”。在教学中要重视对学生思维“最近发展区”的研究，以达到把握“教学最佳期”和对学生的学习方法、思维途径进行有效指导的目的。

作者杨新裕

机构地区玉林市玉州区苗园中学

出处《广西教育》 2009年第32期13-13,共1页

关键词最近发展区理论数学教学 “最近发展区” 学生思维维果茨基心理学家心理发展学习方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1张栩.浅谈“最近发展区”理论在数学教学中的应用[J].河南教育（教师教育）（下）,2016,0(12):49-51. 被引量：2
2于颖.浅议如何帮助学生进入最近发展区——以立体几何教学为例[J].高中数学教与学,2016,0(2X):23-25. 被引量：1

引证文献1

1穆婷婷.学生数学学习最近发展区与边缘学生结合管见[J].新校园（中旬刊）,2018,0(1):64-64.

1朱士连.寻找教育的“最近发展区”[J].俪人（教师）,2015,0(13):183-183.
2张海.在能力边缘不断探索[J].新课程（综合版）,2007,0(2):16-19.
3洪柳.最近发展区理论在对外汉语教学中的应饪[J].师资建设,2012,25(12):78-80. 被引量：1
4檀俊.“最近发展区”视角下的高中英语教学偏误及对策[J].教育科学论坛,2015,0(19):26-28. 被引量：1
5檀俊,汪长明.“最近发展区”视角下的高中英语教学偏误与对策[J].中小学校长,2015,0(10):51-54.
6陈祥.层层深入梯度递进[J].教育科研论坛,2012(6):48-49.
7赵捷,曹蕾.高中地理(必修一)“大气环境”支架式教学模式研究[J].阴山学刊（自然科学版）,2014,28(4):96-101.
8王荣仙.维果茨基的最近发展区评论[J].辽宁行政学院学报,2011,13(10):100-102. 被引量：22
9黄艳.“最近发展区”理论下的初中英语教学策略[J].广西教育,2016,0(5):21-21. 被引量：1
10晋璐,王伟.支架式教学模式下高中化学课堂教学设计与实践[J].中学化学教学参考,2015,0(5X):24-24. 被引量：2

广西教育

2009年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部