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英国博物馆——学生真正的第二课堂被引量：1

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摘要英国各级博物馆对于学生群体的教育相当重视,采取了一系列的措施,让博物馆真正成为了孩子们激发兴趣、探索新知的第二课堂。

作者鲍伟

机构地区常熟理工学院艺术学院

出处《美与时代（创意）（上）》 2009年第11期116-118,共3页 Designs

关键词第二课堂学生群体博物馆英国激发兴趣教育孩子

分类号 G269.561 [历史地理—考古学及博物馆学]

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美与时代（创意）（上）

2009年第11期

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