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高职专业英语教育应走应用型之路被引量：1

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摘要本文从培养技能型、应用型人才的角度出发，分析了高职院校专业英语教学的现状，并提出了改善高职专业英语教学的对策，认为高等职业教育应以培养应用型人才为目标。

作者谢军

机构地区广西机电职业技术学院

出处《哲理（论坛版）》 2009年第5期1-3,23,共4页

基金此文为广西机电职业技术学院科研经费资助项目“大学英语基础＋分层分流教学研究”的研究成果之一,项目编号为JG2008107.

关键词高职专业英语应用型人才

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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哲理（论坛版）

2009年第5期

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