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高等学校精品课程的内涵建设研究
被引量：
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摘要
文章提出精品课程的内涵建设主要体现在教师队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段等方面。作为精品课程的重要前提，教学理念和内涵建设紧密联系，成为精品课程建设的关键。而准确把握精品课程的内涵建设，是精品课程建设质量的保证。
作者
谭萍
庹清
机构地区
吉首大学教务处
出处
《高等理科教育》
2009年第5期95-97,共3页
Higher Education of Sciences
基金
湖南省教育科学“十一五”规划课题研究系列成果之一(项目编号:XJK08QJM003)
关键词
课程理念
精品课程
内涵建设
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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