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高职学生职业核心能力培养的思考被引量：6

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摘要本文阐述了职业核心能力的内涵，分析了高职院校在学生职业核心能力培养方面的不足，指出了高职院校实施学生职业核心能力培养的主要方法和途径。

作者陶洪

机构地区常州信息职业技术学院计算机学院

出处《管理观察》 2009年第30期194-195,共2页 Management Observer

关键词高职职业核心能力培养方法

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] F273.7 [经济管理—企业管理]

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