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教师在护士素质养成教育中的自我反思
被引量：
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摘要
通过教学与研究相结合,教学与反思相结合,使教师不断更新教学观念,改善教学行为,提高教学水平,同时形成自己对教学现象、教学问题的创造性见解,使自己真正成为教学和研究的主人。
作者
王力
机构地区
黑龙江省第二卫生学校护理学科
出处
《卫生职业教育》
2009年第20期101-102,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教师
护士素质
养成教育
自我反思
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
2009年 第20期
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