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青年教师提高生物化学教学效果的若干途径 被引量:1

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摘要 青年教师教龄不长,缺乏教学经验。其无论是在制作课件上,还是在教学模式上都有待提高。通过一个学期的教学体会,笔者认为丰富的知识,对教材的娴熟掌握,生动的课件,多样化的教学模式是取得满意教学效果的必备条件。
机构地区 嘉应学院医学院
出处 《卫生职业教育》 2009年第20期38-40,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献3

二级参考文献9

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共引文献151

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献3

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