摘要
本文阐述了延安大学在物理化学实验课程教学改革的一些具体措施:不断优化实验内容、更新实验设备、构建多层次的实验教学体系、改革实验教学方式、实施质量监控等。经过长期的努力,形成了"一体化、多层次、开放式"物理化学实验课教学体系,切实提高了物理化学实验课程的教学质量,有利于培养学生的综合素质。
出处
《科教文汇》
2009年第31期200-202,共3页
Journal of Science and Education
基金
物理化学实验课程改革(陕西省教育厅教学改革项目.No.YDJG0503)
