浅谈作文教学中培养学生的创新能力

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摘要《全日制义务教育语文课程标准》指出：“新世纪对人才的要求，最重要的是有自觉更新知识的意识和迅速更新知识的能力，以及在更新和应用知识过程中体现的创新意识，表现的创造能力。”作文是学生认识事物和语言文字表达能力的体现。作文的过程，是学生将自己对客观事物的理解、认识，用书面语言外化出来的过程，是学生心理活动全面参与的过程。这个过程对培养学生的创新能力和语言实践能力具有得天独厚的条件。

作者李淑红

机构地区南安市国专中心小学

出处《福建基础教育研究》 2009年第9期50-51,共2页

关键词创新能力学生培养教学语言文字客观事物课程标准义务教育

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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2009年第9期

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