摘要
留守儿童教育问题已成为一个严重的社会问题。本项目将以甘肃省各地区部分村镇为例,在实证调研的基础上,对我省目前存在的农村留守儿童的教育环境与现状进行了梳理,对其形成的原因进行了分析,并在宏观层面提出若干对策建议,为农村留守儿童接受更好的教育提供理论上的依据。
出处
《西北成人教育学院学报》
2009年第3期49-52,共4页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
甘肃省教育厅研究生导师项目<甘肃省农村留守儿童教育现状及对策研究>的研究成果