摘要
德国高等职业教育的社区服务模式建立的理念基础是德国确立的"终身学习"之政策,作为传统的高等职业教育要配合"终身学习"政策实施的需要而将其功能拓展到社区,直接面向社区居民开展补偿教育、职业能力培养、学习能力、转岗培训等服务。这样一种模式在课程设置上比较灵活,教学范式倡导"双元制"。为实现德国高等职业教育与社区教育的结合,德国政府出台一系列的规章制度提供保障。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2009年第10期116-118,共3页
Continuing Education Research
基金
全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题:"<高等教育法>实施效果评估研究"的阶段性成果
项目编号:DIA080112
