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应用对比法及病例导入法教学提高内科教学质量被引量：1

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摘要内科学是一门重要的临床课,本文从多年临床内科学教学实践出发,浅谈对比法及病例导入法教学在内科教学中作用。

作者郭富成高功臣

机构地区河南漯河医学高等专科学校

出处《光明中医》 2009年第10期2032-2033,共2页 GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE

关键词对比法病例导入法内科教学

分类号 R5-4 [医药卫生—内科学] R-4 [医药卫生]

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光明中医

2009年第10期

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