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入情感美悟情——现代教育信息技术在古诗教学中的有效运用

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摘要本文以古诗词的教学为例，阐述了现代教育技术与古诗词教学的有机结合，让学生在语文课堂教学中入情、感美、悟情，实现语文教学与信息技术的有效结合，以期实现新课标中所要求的大语文观。

作者郭跃娟

机构地区广东茂名市第十七小学

出处《当代教育研究》 2009年第11期32-34,53,共4页

关键词入情感美悟情信息技术古诗教学有效运用

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理] G623.2 [文化科学—教育学]

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当代教育研究

2009年第11期

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