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站在高中数学新课程改革的门口——透视2009年高考数学湖北卷的新课程理念被引量：4

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摘要曾几何时，当我们还在为是否进入高中课改徘徊之际，关注实验区的进展，倾听来自实验区的声音，观摩实验区课堂教学的变革，搜索实验区的高考方案，研究实验区高考试题的变化趋势，…，已经让我们的思想有所准备．如今，面对我省高中课程改革在今秋启动的时刻，

作者周远方

机构地区湖北省教学研究室

出处《数学通讯（教师阅读）》 2009年第10期33-40,共8页 Bulletin of Mathematics

关键词新课程改革高中数学高考试题课程理念湖北实验区课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献1

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数学通讯（教师阅读）

2009年第10期

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