环境科学专业英语教学状况分析与改革被引量：5

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摘要本文通过对当前环境科学专业英语教学现状和问题的分析,针对当前教学目的不明确、教材不统一、师资薄弱和教学形式单调等问题,提出了引入教学新模式和教学新手段等相应的改革措施,以便提高环境科学专业的英语教学效果。

作者关晓琳来守军

机构地区重庆三峡学院化学与环境工程学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第22期36-36,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金重庆市教育委员会资助项目(编号:KJ091107)

关键词环境科学专业英语教学状况分析改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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