关于高校心理健康公共课教改的思考被引量：3

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摘要大学生心理健康教育工作是当今高校各项工作当中一个比较重要的组成部分,而对大学生心理健康教育的主阵地应当是在课堂上。本文从高校心理健康课程开展的意义、教学内容、授课方式和考核形式几个方面展开论述,对高校心理健康公共课的教改提出了一些见解。

作者吴连宁张晶

机构地区广东工业大学华立学院

出处《科技信息》 2009年第25期I0145-I0145,共1页 Science & Technology Information

关键词心理健康教育教改

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学] G652 [文化科学—教育学]

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