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从“设想构绘”模型谈艺术设计创意学习

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摘要美国心理学家麦金(R.H.McKim)的"设想构绘"为艺术设计创意提供了创造性的思维训练模型,探讨创意设计中观察、想象与构绘方法的具体应用,并通过学习的具体方式将艺术设计创意学习环节可视化、具体化和可操作化,为学生原创力的培养提供学习创意设计模型。

作者崔勇

机构地区中州大学艺术学院

出处《美与时代（创意）（上）》 2009年第9期44-46,共3页 Designs

关键词设计创意学习环艺术训练模型心理学家创意设计设计模型可视化

分类号 TB47 [一般工业技术—工业设计]

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美与时代（创意）（上）

2009年第9期

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