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大学生媒介认知调查分析被引量：6

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摘要本文通过问卷调查,分析了当前大学生接触各种媒介获取信息的状况,对媒介的认知和评价,以及对传媒在和谐社会构建中承担社会功能的期待。

作者吕尚彬方苏胡新桥

机构地区武汉大学新闻与传播学院

出处《当代传播》 CSSCI 北大核心 2009年第5期36-40,共5页 Contemporary Communication

关键词中国大学生媒介认知媒介评价媒介期待

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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2009年第5期

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