摘要
独立学院是我国高等教育改革中应运而生的新的办学模式,独立学院的学生有很多不同于传统意义上的本科学生的特殊性。为此,高校思想政治工作者必须针对社会现实,把握独立学院学生的思想实际,在增强思想政治理论课思想性和政治性的前提下,创新课堂教学模式和教育话语系统,充分发挥思政课的主渠道和主阵地的作用,探索出符合独立学院学生成长成才的教学方法。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第18期119-120,共2页
China Adult Education
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划课题"社会主义价值观教育:成就与缺失--以苏联和中国为例"的成果之一
课题编号:0807003
