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如何增强思想政治课的吸引力
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摘要
大多数学生都认为思想政治课枯燥、乏味、空洞,在课堂上屡屡出现学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的现象。主要原因在于思想政治课相对于其他学科而言比较抽象,理论性较强,教师往往采用单一的教法,平铺直叙地按教材内容讲解,授课内容脱离社会实际和学生实际,学生普遍失去学习兴趣。
作者
黄立健
机构地区
江门幼儿师范学校
出处
《师道(人文)》
2009年第08X期224-225,共2页
关键词
思想政治课
吸引力
学生实际
其他学科
教材内容
社会实际
授课内容
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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师道(人文)
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