借鉴加拿大CBE教学模式以深化高职教育教学改革被引量：45

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摘要 CBE是加拿大职业教育以培养学生的能力为宗旨的一种教学模式。我国高职教育可以通过借鉴其教学流程、课程开发、教学方法及考核机制，进一步深化教学改革，探索具有中国特色的高职人才培养模式。

作者潘玉昆

机构地区沈阳农业大学高等职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2009年第24期16-18,共3页 Education and Vocation

关键词高职教育教学改革 CBE流程

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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