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高校心理健康教育体系的现状与对策 被引量：3

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摘要 文章通过对浙江省某高校大学生的调查，分析了当前高校心理健康教育体系的现状，有针对性地提出了建设高校心理健康教育体系的对策：针对学生心理问题的差异性建立合理的心理健康教育体系；开展符合普遍大学生接受的心理健康教育活动；建立评价、治疗及预防体系。
作者 张海音 孙洲
机构地区 温州大学心理健康教育中心 温州大学教育学院
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第26期66-68,共3页 Education and Vocation
关键词 高校 心理健康教育 现状 对策
分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[DB/OL].http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/19/inf026219.htm.2004-10-14.
  • 2教育部.关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见[DB/OL].http://www.moe.edu.cn/edoas/websitel8/level3.jsp?tablename=1954&infoid=26140,2001-03-16.
  • 3William Strein, Kimberly Hoagwood, Andrea Cohn.School psychology: a public health perspective I. Prevention,populations,and systems change [J].Journol of School Psychology, 2003 ( 41 ) : 28.
  • 4Young K S.An empirical examination of client attitudes towards online counseling [ J ].Cyber psychology&behavior, 2005(2 ) : 175.

共引文献3

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献2

教育与职业
2009年 第26期

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