专业群背景下的学习领域课程开发研究被引量：4

On learning-based curricular development in the context of the specialty group

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摘要以德国基于工作过程的学习领域课程开发的理论与方法为基础,探讨了专业群背景下的课程体系的构建与整合.专业群背景下学习领域课程体系要以创新能力为核心课程观,促进学习者职业能力的发展,课程实施手段要区别于传统的学科体系,其构建要突出外语类课程的优势,建立真实业务流程的实践教学体系,课程模块化设置以适应不同的就业岗位需求,并将其打造为以学生综合能力培养为目标的综合实践教学体系. This paper discusses the German theory and method of learning-based curricular development in the context of specialty group. Innovation and creativity serve as the key of the curriculum, helping to promote the occupational competence of learners. Teaching methods should focus on advantages of language courses and curricular moulds to train the comprehensive competence.

作者曹印革郭全洲

机构地区石家庄职业技术学院经济贸易系

出处《石家庄职业技术学院学报》 2009年第4期5-7,共3页 Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology

关键词专业群工作过程学习领域综合能力 specialty group work process learning field comprehensive competence

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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