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医学生养成教育探析

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摘要本文对医学生养成教育进行了具体的分析与探索，期望能够推动以养成教育为核心的医学生思想教育能够进一步发展和完善。

作者裴宇韩知峡

机构地区泸州医学院

出处《管理观察》 2009年第24期255-256,共2页 Management Observer

关键词医学生养成教育道德教育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G645.5 [文化科学—高等教育学]

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管理观察

2009年第24期

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