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多媒体课件制作的误区与对策被引量：1

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摘要多媒体课件在教学中的采用给课堂教学带来新的生机，但是课件制作中存在的一些误区。怎样走出这些误区呢？选择好多媒体课件制作工具、素材，精心制作脚本及合成，才能制作出优秀的课件。

作者梁勇莉

机构地区山东省济宁市技术学院

出处《管理观察》 2009年第24期134-134,共1页 Management Observer

关键词课件误区制作教学效果

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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