教师在数学课改中的做法

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摘要新时代的进步，促进教育的新形势，同时新课标的提出也代表着教育的进化，指引着数学课堂的不断更新和完善。而课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学。由此，笔者认为教师只有真正改变多年来习以为常的教学方式和工作方式，才能稳健地推进课程改革。笔者结合教学经验，从以下几方面谈谈自己的看法。

作者苗桂玲

机构地区河北省迁安市木厂口初级中学

出处《中国教育技术装备》 2009年第22期63-63,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词数学课堂教师课程改革课堂教学教学方式教学经验教育

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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