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C++课程教学改革的探讨与研究被引量：5

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摘要 "C++程序设计"是计算机类相关专业一门重要的且实践性很强的专业基础课。但是,传统的教学方法和手段已经不能适应发展的需要,因此本文分析了C++课程原有的教学模式,提出了从教材建设、算法分析、实践环节、案例教学以及考核方式等5个方面进行教学改革的新思路,达到了提高实际编程能力、改善教学效果的目的。

作者顾勋梅

机构地区淮海工学院计算机工程学院

出处《科教文汇》 2009年第24期39-39,共1页 Journal of Science and Education

关键词 C++ 教学模式教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2009年第24期

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