运用“教学做合一”理论提高技能训练效果被引量：8

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摘要在专业实习课中应体现"在做中教,在做中学"的教育思想,在教学中把教、学、做有机结合起来,充分调动学生的积极性和创造性,才能真正提高技能训练的实效性,为社会培养高素质的劳动者。

作者蔡计龙左文静

机构地区石家庄市第七中学石家庄信息工程职业学院

出处《科教文汇》 2009年第24期26-26,共1页 Journal of Science and Education

关键词因材施教激发兴趣授之以渔注重实践教学做合一

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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