摘要
阐述本科教学评估为图书馆知识管理提供的有利条件，结合图书馆知识管理的实施平台，提出相应的知识管理实践策略，为图书馆和学校通过评估作出贡献。
The paper sets forth the advantages for library knowledge management made by undergraduate teaching level evaluation, and combing its implementing platform, presents the relevant tactic of management to benefit libraries to pass the evaluation.
出处
《中国教育技术装备》
2009年第21期5-6,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
本科教学评估
图书馆
知识管理
undergraduate teaching level evaluation
library
knowledge management
