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研究生培养条件评估的实证研究

Empirical Study on Evaluation of Postgraduate Education Conditions
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摘要 通过构建研究生培养条件评估指标体系及指标的代理变量,采用功效系数法对我国东、中、西部九省市169所高校的研究生培养条件进行了评估。本研究旨在拓展我国高等教育特别是研究生教育评估的领域,以期对研究生教育质量管理及控制提供新视角。 By building the evaluation index system and the agent variables of postgraduate training conditions, using the efficacy coefficient method, this paper evaluated 169 colleges and universities' postgraduate training conditions in nine provinces from China's eastern, central and western area. This study was aiming to expand the evaluation field of China's higher education, especially its postgraduate education, so as to provide new perspectives for postgraduate education management and control.
作者 西广明
出处 《大学(学术版)》 2009年第7期28-34,共7页
基金 黑龙江教育科学"十一五"重点课题"研究生教育资源配置及质量评估"(课题编号:HZG078)的研究成果之一
关键词 研究生培养条件 评估指标 功效系数法 实证研究 postgraduate education condition, evaluation indexes, efficacy coefficient method, empirical study
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