摘要
20世纪90年代,我国实行高等教育管理体制改革,一批高校实现合并重组。合并实现了资源共享和优势互补,提高了办学层次和办学效益,取得很大成绩。同时,由于合并本身是一项创新,因此,并无经验可循,在合并过程中不可避免出现了诸多新问题需要反思和研究。为此,文章针对问题,提出了树立人本、和谐、服务、效能的管理理念,完善纵向一体化管理,实施教学科研的全面质量管理,完善激励制度,建立学生参政议政制度等一系列相应对策,希望能够为合并高校内部管理体制创新,为高等师范院校的发展提供参考和支持。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期113-116,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
黑龙江省教育厅资助项目(编号:11532041)
