多媒体在教学Festival单元中的应用

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摘要本单元以节日、习俗为话题，练习表达和支持某一观点。学习使用情态动词must，have to，have got to，邀请客人参加某一节日活动，并对活动作简单介绍。本单元学习内容贴近生活，容易引起学生的兴趣，但是任何有意义的语言交际活动都是在特定的语境中进行的，语境作用于人的感官使人产生交际的动机和运用语言进行交际的心智活动。

作者王永珍

机构地区河北省蔚县第一中学

出处《中国信息技术教育》 2009年第15期72-72,共1页 China Information Technology Education

关键词单元多媒体应用教学节日活动学习内容 GOT 语境

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2009年第15期

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