摘要
传统的分章节讲授J2EE软件开发的教学模式面临越来越多的新问题,已经不适合当代教育的发展。本文从本校J2EE教学情况入手,在J2EE教学中引入任务驱动教学法,就教学内容,教学方式,实践能力的培养,师生互动,调动学生学习积极性等几个方面对该课程的教学方法进行了探讨。实践证明该教学方法增强了学生的学习兴趣,提高了学生的软件开发能力。
出处
《科技信息》
2009年第23期I0006-I0007,共2页
Science & Technology Information
基金
江西农业大学校级教学改革项目
基金编号2008B2ZZ42
