从“专业性”看专业学位教育的发展被引量：28

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摘要 "专业性"是专业学位区别于学术性学位的本质特征,专业学位教育强调应用实践和专业化的知识结构与职业技能,专业学位的设置应以已经实现或将在一定时期内实现专业化的职业领域为依托和指向。专业学位教育的发展应以此为基础,明确培养目标与人才标准,实现对整体设计的科学规划与指导。

作者申姗姗

机构地区东北师范大学研究生院教育处

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2009年第7期61-65,共5页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词专业学位专业性专业学位教育

分类号 G643 [文化科学—高等教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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