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高职高专计算机基础教学中因材施教的探索与研究

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摘要信息化社会人才的需求是既有一定专业理论基础知识、又有较强的计算机实践能力的高素质复合型人才。加强高职高专院校学生计算机应用能力的培养,更新教学理念、改进教学方法,因材施教提高计算机基础教学水平。

作者秦佳

机构地区鸡西大学电气与信息工程系

出处《科技信息》 2009年第13期118-118,共1页 Science & Technology Information

关键词高职高专计算机基础教学改革分层培养

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第13期

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