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工科专业实践教学改革探析
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摘要
实践教学是工科专业教学环节中极为重要的一环,实践教学质量的高低将直接影响到学生的培养质量。主要结合本人近几年来工科教学的实践经验,本文分析了实践教学中存在的问题,并提出了一些改革措施和改进方法。
作者
杨波
王保华
孙明俊
机构地区
河南理工大学
焦作大学
出处
《科技信息》
2009年第22期59-59,61,共2页
Science & Technology Information
关键词
工科
实践教学
改革
分类号
TB-4 [一般工业技术]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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