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摘要培养学生的听、说、读、写能力一直是语文教学中的基本任务，也是我们这些在语文教学岗位上的教师所孜孜以求的。其中的“写”无疑是很重要的一部分。我们应用“写”成就语文课堂的精彩。

作者时雪峰

机构地区浙江师范大学人文学院绍兴市第一中学分校

出处《文教资料》 2009年第12期126-127,共2页

关键词语文写精彩

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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