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小学语文古诗意境教学的新途径被引量：3

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摘要古诗意境教学的新途径：1．吟诵；2．质疑；3．引诗；4．写画；5．编剧；6．结集。

作者李亚勤

机构地区许昌市建设路小学

出处《文教资料》 2009年第3期147-148,共2页

关键词古诗意境新途径

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2009年第3期

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