用微控制器讲出你的创意——多MCU平台与设计性综合性实验被引量：1

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摘要如何使大学毕业生成为能够进行抽象思维和利用科学知识高水准解决问题的创造型工程师?鼓励学生多做发挥创意的设计性、综合性实验是一条重要途径。本文介绍了多MCU实验平台以及运用其多个模块进行设计性、综合性实验的实验大纲与参考示例。

作者徐安周凡孙人杰

机构地区同济大学电子与信息工程学院

出处《计算机教育》 2009年第15期188-191,170,共5页 Computer Education

关键词微控制器多MCU平台设计性综合性实验

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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