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关于大众化背景下高校系统实施“因材施教”的思考 被引量：1

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摘要 因材施教是教育的基本原则,高等教育大众化阶段,创新型人才的培养迫切需要高校贯彻落实因材施教。本文提出高校要从牢固树立"因材施教"的教育思想、积极推行通识教育、探索实施完全学分制、采用多样化的教学方式、建立多元化评价机制等五个方面系统实施因材施教。
作者 曾明 孙忠梅
机构地区 深圳大学教务处
出处 《吉林省教育学院学报》 2009年第8期64-66,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 教育部2007年度人才培养模式创新实验区建设项目"深圳大学文化素质教育模式创新实验区"研究成果之一
关键词 大众化 高校 因材施教
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献71

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

吉林省教育学院学报
2009年 第8期

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